Décimo primero volumen, febrero 2013 

1. Communicative language teaching through Drama

Ana Luisa Castillo Méndez

2. The Knowledge Base in Second Language Teacher Education

Dustin De Felice, Andrea Lypka

3. Labor docente una profesión en riesgo

María Dolores Noriega Crespo

Décimo segundo volumen, junio 2013 

1. La Enseñanza del Presente Progresivo para Alumnos Universitarios de Inglés
de Nivel Básico

Ana Mónica Preciado Sánchez 

2. Achieving Communicative Competence and Grammatical Awareness in an EFL
Class at Universidad de Sonora

José Luis Moreno Vega 

3. El profesor y sus múltiples facetas

J. Ulises Ramírez Vega 

4. A review of Davies and Rinvolucri’s dictation book

Gabriela María del Carmen López Quesada 

5. A teacher for all seasons: the teaching cycle

E. Andrés Uribe-Alpízar 

Décimo tercero volumen, octubre 2013

1. Project Based Instruction: An opportunity to develop learner´s autonomy

Claudia Luz Morales Brieño 

2. El portafolio electrónico como innovación del aprendizaje sustentable en la Universidad Veracruzana

Jorge Martínez Cortés, Graciela López Orozco, 

Rosalba Hess Moreno, Verónica Rodríguez Luna. 

3. Análisis de error e interlengua

Eréndira D. Camarena Ortiz 

4. Experiencias de uso de Podcasts

Marsella Robles Mier y Terán 

5. Teorías del aprendizaje… ¿para qué?

Luz Heréndira Hernández Rubio, Mariana Colmenares Vázquez 

6. El “Calendario Cultural Interactivo”, una ventana digital para el aprendizaje
de cuatro idiomas

María E. Christen Gracia, Carla G. Moreno Pérez.